【聚焦·学校中心工作】专访网络空间安全学院党政负责人

点击数:    |    加入时间:2020-04-09

【编者按】2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是学校“双一流”建设的关键之年,要统筹抓好疫情防控和学校重点工作,加快建设中国特色世界一流大学。即日起,党委宣传部/新闻中心特推出专题【聚焦·学校中心工作】,访谈学校机关部处和学院党政负责人,对各单位落实学校工作要点相关举措和本单位年度重点工作进行解读。

2020年学校工作要点解读——专访网络空间安全学院党政负责人

记者:结合学校的工作要点,请谈一谈网络空间安全学院在2020年的整体工作思路与重点举措。

刘建伟:2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的开局之年。网安学院将结合学校工作要点,瞄准国家和国防战略需求,坚持“固网空天、紧盯前沿、创新机制、引领一流”的学院建设指导方针,积极探索网络空间安全人才培养的新思路、新体制、新机制,汇聚国内外一流人才,谋篇布局,超前规划,扎实推进中央网信办“一流网络安全学院建设示范项目”。

(1)积极推进“信息安全”国家级一流本科专业建设,完成国家级一流本科专业点所拟定的建设任务和指标;拟申报新增网络空间安全本科专业;探索开设网络空间安全特长班,制定特长生遴选规则和培养方案;拟申报“信息对抗技术专业”国家级一流本科专业。

(2)依托中央网信办“一流网络安全学院建设示范项目”、网络空间国际治理基地、空天网络安全工信部重点实验室、网络空间安全北京市高精尖学科、国家级一流本科专业建设点,争取获批“网络空间安全学科国防重点实验室”。

(3)扎实推进一流本科课程建设,谋划申报5门一流本科课程;深入挖掘拓展网络空间安全专业课程的思想政治元素,深入推进课程思政建设,使专业课程与思政课程形成同心同向的育人格局。

(4)围绕学科建设布局,结合当前关键教材不能满足教学需求的现状,拟组织编写高水平的网络空间安全系列教材13部,力争出版几部在国内具有广泛影响力的精品教材。

(5)大力引进国家级青年人才、卓越百人计划学者、卓百博士后和青年骨干教师;加大对青年骨干教师的培育力度,激励青年教师申请学校青年拔尖人才支持计划项目,支持青年教师申报“四青”项目;大力培育北京市教学名师、优秀主讲教师和北航教学名师;依托网络空间安全博士后科研流动站的作用引进卓百博士后,加强后备师资力量的培养和人才梯队建设。

(6)继续凝练具有航空航天特色和国防特色的学科方向,初步形成密码学及区块链应用、天地一体化网络安全、人工智能与大数据安全、工业互联网安全、安全可信信息系统、网络空间安全治理等优势方向,扎实推进网络空间安全一流学科建设,做好迎接第五轮学科评估的前期准备工作。

(7)继续推进北京市高精尖学科建设,进一步发挥高精尖学科对北京市属高校的引领和带动作用,与北京工业大学、北京信息科技大学等市属高校签订网络空间安全学科共建协议。

(8)提升学院的科技创新能力,力争在安全可信智能终端、区块链应用、车联网安全等领域取得新突破,产生高质量、原创性研究成果,申报省部级科技奖励2项。

记者:请谈一谈学院围绕学校鲜明的航空航天和国防特色,如何在2020年进一步加快培养网络安全相关领域急需的应用型、复合型创新创业人才?

蒋燕玲:当前,我国网络空间安全人才缺口很大,预计2020年将超过140万。网络空间安全人才的培养具有特殊性,既需要我们培养的学生掌握高超的信息技术,又要具有良好的政治素养和道德品质。为培养具有北航红色基因、空天报国情怀、国际视野和社会责任感的高水平一流网络空间安全人才,学院将重点做好以下工作:

(1)加强课程思政建设,推动党支部活动与专业教研活动有机结合,引导教师用好课堂教学这个主渠道,将“思政育人”与专业教育有机融合,将思政教学元素融入专业课程之中,寓价值观引导于知识传授之中,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

(2)聘请经验丰富的网络安全技术和管理专家开展科技竞赛辅导,选聘具有专长的优秀人才和有影响力的安全行业领军人物作为兼职教师。

(3)持续推进校企联合实验室建设,充分利用已经建成的15个校企联合实验室和基地,创新校地人才联合培养机制,让学生赴企业参加科研实践和实习。

(4)深入扎实推进“新工科”建设,建设网络空间安全示范性教研实验创新平台,引导学生积极参与实践、自主进行探索式学习。

(5)努力打造校企协同创新中心,深化产教融合,促进创新成果与产业对接,形成网络安全人才培养、技术创新、产业发展的良性生态链。

(审核:李建伟)

编辑:贾爱平

打印
分享
更多新闻
10 月
31
11 月
01
11 月
01
10 月
31
10 月
31
10 月
31
10 月
30
北航召开两校区饮食服务专题工作会

点击数:
加入时间:2024-10-30
10 月
30
Baidu
map