北航新闻网5月1日电（通讯员 夏菊萍 王星歌/文 记者 邸白鹭/摄影）为贯彻落实学校人才培养大会精神，全面提升青年教师教育教学水平，以青教赛为契机，以赛促教，以赛促研，持续提升育人实效，4月30日上午，校长王云鹏与历届北京市青教赛获奖教师代表、指导教师代表等座谈交流，听取大家对学校教育教学工作的意见和建议。校工会主席、副校长刘树春，副校长吕卫锋参加座谈。会议由刘树春主持。
在交流研讨环节，获奖教师代表分享了参赛感悟及对教育教学工作的思考。黄勤结合个人参赛经历，分享了如何通过科研的充分积累带动教学的创新；罗明强谈到了名师指导对于青年教师成长的重要性；杨明轩谈到，希望通过校工会青年教师协会的平台，进一步加强青年教师间的学科交叉合作；王治华认为青教赛为青年教师提供了认识自我的机会，建议通过更多样化的培训激发青年教师教学热情和潜力；钟晓岚分享了如何将教学上的收获映射到科研中实现科教融通；李晓阳分享了她从青教赛选手到担任学院基层教研中心负责人，如何在课程教学中应用“两性一度”的心得体会；宋磊谈到参与学院数字实验室建设和教学实践工作情况；王悦谈到了青年教师在职业发展中遇到的问题和困惑；孙润南提出希望进一步加强对新进青年教师的教学指导与培训，通过理工科的可视化手段助力文科教学。
指导教师代表和评委代表等也纷纷发言。杨超谈到，参赛选手的整体水平逐年提高，新进青年教师讲好课程、过教学关；孟庆春提到教学基本功比赛应强调对基本功的把握，如规范制定教案、准备表述教学内容，巧妙融合课程思政等；张有光表示希望通过青教赛推动青年教师进一步认识教学、热爱教学；陈强指出了青教赛在跨专业交流上的重要性，鼓励教师积累丰富的科研经验反哺教学课堂；刘建伟指出当前青年教师在教学中存在弱项，青年教师要对教学有敬畏心、有责任心；马艳红分享了她从参加青教赛到成长为北京市青年教学名师的经历感悟；董卓宁分享了学院青教赛办赛经验及成效，建议通过综合学生评价、日常授课评价等，进一步完善青教赛赛制；牟晖分享了学院在组织青教赛方面的做法和成效，希望未来能通过青教赛等各类赛事给教师们提供更多展示提升平台；金硕从学院工会服务教师成长发展角度谈了有组织的教学和“传帮带”的重要性。
王云鹏代表学校向与会教师取得的优异成绩表示热烈祝贺，对大家倾心开展教育教学工作给予充分肯定。他指出，正值全校上下深入开展人才培养大讨论，与广大教师座谈交流，倾听大家对于学校人才培养工作的意见建议，以及自身成长发展过程中的所思所惑所悟，有助于学校直面教育教学工作、师资队伍建设中的短板弱项，进一步明确工作重点和主攻方向，更加针对性地破解难题，系统提升学校人才培养质量。学校将出台《关于全面提高人才培养质量的指导意见》，全面推动人才培养工作走实走深，推动学校办学质量不断提升。
“作为一名老师，要具备‘三心’。”王云鹏向大家提出殷切期望。一要“热心”，要爱学生、爱教学、爱岗位，以饱满的热情为内生驱动力，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，上好每一节课、关爱每一个学生，让学生们在“大先生”的影响与教诲之下，以老师为榜样，随老师而前行。二要“用心”，要肯花时间、潜心投入、反复打磨，深刻把握高质量课堂的组织架构和内在逻辑，平衡教与学之间的关系，不断创新课堂形式，强化与学生的互动研讨，有效提升课堂抬头率和互动率，持续深化教育教学供给侧改革。三要“走心”，要持之以恒、行之以久、向下扎根，着眼讲课、谋课、建课，全方位重塑课程资源，推动课堂教学质量持续提升，实现教育教学工作与教师自身发展齐头并进、成就卓越，让优秀的人培养更优秀的人。
“老教师身上沉甸甸的敬业感和责任感，让人钦佩、为之感动，他们都是大家的榜样。”王云鹏强调，基层教学组织要充分发挥老中青“传帮带”的作用，围绕教学方法、教学内容等，以老带新，传承敬业精神，引导教师潜心教学、矢志育人，实现新老教师协同进步、共同发展，推动形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的优良态势。
“学校始终是每一位教师的坚强后盾”，王云鹏表示，学校将根据不同学科特点及教师个人发展需求，进一步完善资源配置，健全职称评审机制，为教师自我成长发展做好全方位保障服务。希望广大青年教师充分利用好青教赛这个平台，把握好“受益”与“受用”的关系，把个人事业发展和学校事业发展放到同一个维度去设计，规划好自我职业发展路径，保持个人发展与学校事业发展同频共振，助力学校坚实走好高质量内涵发展之路。
据悉，青教赛已成为北航最具影响力、最具活力、最具人气的教学比赛，一批优秀的青年教师从中脱颖而出，青教赛的“传帮带”效应日益显著。学校围绕教师教学能力提升组织了系列培训，将赛事打造成广大青年教师思想政治引领、育人本领和职业技能持续提升的平台。
党政办公室、教务部、研究生院、人力资源部/党委教师工作部、校工会、教师发展中心等相关部门负责人参加座谈。
（供稿：校工会）
（审核：程文浩）
编辑：任和 贾爱平
