北航新闻网5月7日电（通讯员 朱帅东/文 艾梦囡/摄影）为贯彻落实学校2024年人才培养大会精神，提升学院办学质量，4月29日上午，经济管理学院组织召开2024年春季学期学风建设研讨会，学院领导班子成员、系主任、课程教学团队负责人代表、本科生班主任代表、研究生导师代表、本研教学秘书、专兼职辅导员、本研学生代表等20余人参加会议。
学院党委副书记高超围绕学业困难学生情况梳理、课堂教学情况反馈、硕博培养方案、学业生涯系列教育活动、创新实践教育资源、全学段导师制培养、优秀做法凝练和未来可改进问题8个方面，简要介绍了学院现阶段在学风建设层面推行的有效举措、工作特色和优势，也针对未来可改进的工作方向提出了几点思考。
与会师生围绕“课堂教学质量提升”“学院专业认知教育”“本研课程培养方案”“全学段导师制建设”“学风建设机制优化”等话题进行讨论，学院课程团队负责人代表、本科生班主任代表、研究生导师代表、专职辅导员和学生代表结合自身在学院教学、科研、工作和学习的经历和感悟畅所欲言，为推进学院学风建设、提升人才培养质量提出了切实的意见和建议。
学院党委书记郑海涛指出，针对本次研讨会各位师生提出的宝贵意见，会后学工部门将联动教学部门，对各项意见归类梳理并有针对性的一一讨论后续举措。学院计划下一步持续加强党建引领学风，组织开展师生党支部关于学风建设的专题研讨会，探索如何发挥党员在学院学风建设、人才培养方面的先锋模范作用和创新机制做法；不断推进书院和学院学生的专业认知教育落细落实，组织开展系主任午餐会、参观实验室、专业面对面等丰富多彩的专业认知活动。
学院院长范英进一步强调了学校2024年人才培养大会精神，针对今天与会师生提出的意见和建议表示感谢，并对后续学院开展学风建设落实提出几点要求。一是针对全院学生建立常态化学生意见反馈机制，鼓励各学段学生将课程、培养方案中发现的问题反馈给任课教师、导师和辅导员，早反馈早整改；二是针对学院教师建立课程培训机制，要求任课教师在所开课程的第1-2节课上，和授课学生沟通听课需求和课程安排，对课程内容进行及时调整，在课堂上设计应对机制调动学生注意力；三是常态化开展多种类型的学生座谈会，广泛收集不同学生对于学院课程、培养方案、各项活动的意见建议，不断提高学院人才培养质量；四是针对学院暂时无法解决的相关问题，学院务必进一步联动学校相关部门，及时反馈师生意见，做好工作协同。
据悉，本次学风建设研讨会是经济管理学院贯彻落实学校人才培养大会精神的系列活动之一。学院将进一步完善多方联动机制、优化各学段及本研贯通培养方案设计，高效协同形成育人合力，为全面提升人才培养质量、推动学院高质量内涵式发展而不断努力。
（审核：郑海涛）
编辑：贾爱平
