中国日报网2024年4月19日（记者 赵磊）报道：
数智赋能 聚力协同——北航召开2024年人才培养大会
中国日报4月19日电（记者 赵磊）4月17日，围绕“数智赋能 聚力协同——落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量”主题，在京杭两地三校园同步召开北京航空航天大学2024年人才培养大会，正式启动全校人才培养大讨论。
北航校长王云鹏在讲话中指出，召开全校人才培养工作会，就是要统一思想、凝聚共识，强化人才培养中心地位，共同把立德树人这项根本任务落实落细落到位。他强调，自上次人才培养大会以来，全校上下坚定信心决心，人才培养工作取得新成效。王云鹏代表学校，向全体干部师生的共同努力表示由衷敬意和感谢。
“强国建设要求我们主动思变，外部形势需要我们科学应变，问题短板倒逼我们积极求变”，王云鹏指出，要直面问题挑战，清醒认识存在的短板不足。面对当前建设教育强国的新形势和新要求，王云鹏分析了学校在人才培养工作中存在的短板弱项，强调必须坚持系统思维，通过改革创新来破局解题。
王云鹏指出，要坚持系统思维，科学把握高质量人才培养体系内涵。他强调，完善中国特色、世界一流大学的人才培养体系，要以思政教育贯穿始终。要健全“大思政”工作格局，进一步加强思政课程建设，推进高质量课程思政建设，将空天报国精神等思政元素动态融入专业教学；提高思政工作的精细化水平，一体加强“学工-教学”深度联动。完善人才培养体系，要分类培养分类卓越。要夯实人才培养基础,系统优化学科专业布局，持续优化教学资源供给，科学制定培养方案，实现学生分类培养、分类卓越。完善人才培养体系，要责任清晰高效协同。要深化校院两级管理体制改革，释放学院及师生活力,系统梳理全校基层教学组织，提升教师教育教学能力，引导教师潜心教学、矢志育人,激发学生内生学习动力，引导学生刻苦勤奋、追求卓越。完善人才培养体系，要资源保障支撑有力。要强化数智赋能，建好协同共享的优质平台，建立学生参与国际交流引导和多元化投入机制,完善评价督导机制，形成闭环联动、持续改进的质量文化。
王云鹏指出，要突出重点关键，抓好人才培养体系的四个维度。他从“协同”“数智”“开放”“质量”四个维度提出了要求。一是以“协同”提升效能。要做好本研教学部门之间、教学与思政之间的内部协同，同时还要重视学校与企业之间、大学与中学之间的外部协同。二是以“数智”赋能创新。要从教学形式、教学手段、教学内容等各方面锐意创新，提升师生的数字化教学意愿与素养，让数字课程发挥更大作用，更好地服务教学环节。三是以“开放”提升格局。要进一步加强学生国际交流，充分利用北航杭州国际校园，切实提升人才培养的国际化水平。四是以“质量”引领发展。要牢牢抓好课程和论文两个“牛鼻子”，切实提升人才培养质量。
副校长吕卫锋作题为《数智赋能 聚力深耕 全面提升人才培养质量》的专题报告。副校长邓怡作题为《强化协同联动 健全体系机制 切实将思想政治工作贯通人才培养全过程》的专题报告。
2023年，北航获得多项重大教育教学奖励，人才培养关键业绩显著提升。会议对国家级教学成果奖、国家“万人计划”教学名师、全国高校黄大年式教师团队、教育部虚拟教研室建设试点、宝钢优秀教师、第二批国家级一流本科课程等多个奖项的获奖团队和教师代表进行了表彰。
下午，与会人员分为六组，干部师生齐聚一堂，开展气氛热烈、富有成效的讨论。总结会上，各组代表围绕数智赋能、思政育人、本研贯通、课堂教学水平、国际化交流、管理服务育人等方面报告了本组研讨成果。大家一致认为，本次会议主题鲜明、重点突出、目标明确、举措有力，面对新形势和新要求，将积极作为、主动求变，全力以赴抓好落实，以更加坚定的信心、更加务实的作风，投入到人才培养工作中去。
党委书记赵长禄在总结讲话中指出，近年来，学校坚持为党育人、为国育才，深化教育教学改革，强化优质教育教学资源供给，人才培养能力全面提升，关键办学指标取得重大突破，落实立德树人成效显著。赵长禄代表学校，向全体师生致以衷心感谢和崇高敬意！
结合即将开展的人才培养大讨论，赵长禄提出三点意见。
第一，把准方向，全面落实立德树人根本任务。要把牢根本遵循。深刻认识培养一流人才是建设一流大学的重要根基，是发展新质生产力、服务强国建设的关键支撑。把学校人才培养工作放在强国建设、民族复兴大局中去定位、去谋划、去推进，推动学校人才培养工作再上新台阶。要夯实立身之本。把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，优化办学育人的组织机制和工作模式，一体推进学科建设、人才培养、科技创新、队伍建设等工作。要强化党建引领。落实学校党委管党治党、办学治校的主体责任，推动基层党组织建设与基层治理有机结合，推动党建与业务深度融合,纵深推进全面从严治党，以良好的政治生态为基础打造良好的育人生态。
第二，突出质量，全面提升一流人才培养能力。要以“三全育人”完善思想政治工作体系。健全“大思政”工作格局，系统构建十大育人体系。推动思政课高质量发展，坚持知识线、思政线齐头并进，提高课程思政质量，将思政工作有机融入课外实践、融入日常教育引导、融入校史校情教育，贯穿教育教学管理服务各方面、全过程。要以关键要素牵引教育教学水平系统提升。强化一流教育教学资源供给，系统提升教育教学质量水平。深化示范性人才培养改革，坚持开放办学，在扎根中国大地的基础上借鉴世界一流大学办学经验，提升学生全球胜任力。要以科教协同推动科研优势转化为人才培养优势。强化教育教学体系与科技创新体系的融合互动,落实各级优质科技创新平台的开放共享，打造交叉场景，营造交叉文化。服务新型工业化，整合校企优势资源深化产教融合。强化学科交叉融合和协同,推进教育数字化，以人工智能赋能人才培养。
第三，聚焦内涵，以一流治理保障育人成效。要深化内部管理体制与运行机制改革。深化校院两级管理体制改革，强化育人功能发挥。各学院要以提高人才培养质量为目标，主动谋划推进院内综合改革工作。要加强制度建设。持续推进制度“立改废”。坚持以师生为本的办学理念，升级高品质硬件环境。加强信息化手段和大数据运用，提升管理服务效率。要打造一流大学育人文化。弘扬以空天报国为内核的北航精神，坚定学生理想信念。教育引导教师大力践行教育家精神，形成亦师亦友、教学相长的师生关系。激励学生做学习的主人，全面加强美育、体育和劳动教育工作。营造崇尚立德树人成效、崇尚卓越学术成就的浓厚氛围。
赵长禄强调，全校上下要牢记初心使命，守正创新、久久为功，全面提升人才培养质量，切实担负起人才自主培养的时代重任，坚定不移推进学校高质量内涵式发展，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。
据悉，为进一步打开视野和格局，形成全校上下“人人关注人才培养、人人参与人才培养”的浓厚氛围，务实推动人才培养各项重点举措，真正探索出一条北航特色的高质量人才培养之路，接下来两周时间，全校上下将广泛开展人才培养大讨论。大讨论将聚焦“人才培养顶层设计”“教师教学能力发展”“服务学生全面成长”三个板块共13项主题，组织多场研讨会、座谈会、培训活动。
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编辑：贾爱平
