北航新闻网11月25日电（通讯员 时敬霞 田丽娜）11月20日下午，北航在如心会议中心大报告厅举办2024年“立德树人奖”获奖教师校园师德宣讲。2024年“立德树人卓越奖”获奖教师孟庆春、王祖林和“立德树人优秀奖”获奖教师胡象明进行宣讲。校党委副书记杨立军出席宣讲会并讲话。宣讲会由人力资源部部长兼党委教师工作部部长鲍蕊主持。
宣讲会上，杨立军与青年教师分享交流体会并提出殷切期望。他指出，优秀教师代表向青年教师讲述教书育人感悟，诠释了北航人薪火相传、赓续奋斗的优良传统，青年教师要传承以“空天报国”为内核的北航精神，涵养高尚师德，坚守三尺讲台、潜心教书育人，努力将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。学校高度重视教师队伍建设，贯彻师德师风第一标准，2017年设立“立德树人奖”以来，表彰了一批在教书育人一线取得突出成就和作出突出贡献的优秀教师。他勉励青年教师要以“立德树人奖”获奖教师为榜样，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，大力弘扬教育家精神，争做学生为学、为事、为人的“大先生”。
宇航学院孟庆春以“继承传统 坚守本分 开拓创新”为主题交流了从教30余年的经历和体会。他首先以生动感人的事例分享了对大学教师的两点认识，即讲课是本分、好好讲课未吃亏。他提出每位教师都是五育并举、三全育人人才培养体系中的一份重要力量，通过介绍材料力学教研室的优良传统，总结了讲好基础课的十二字规律，即“认识本质、工程思维、学以致用”。他分享了在教学工作中实施传帮带的做法，认为“百花齐放才能春满园”。孟庆春回顾了在宇航学院新生研讨课和担任书院学业总导师时给新生授课的经历，倡导大一学生以课程学习为第一要务，同时组织任课教师、学业导师、班主任座谈会，帮助青年教师了解学生，有针对性的指导学生课程学习。最后，孟庆春以“这是一位普通教师认真的学习和思考，实在的感受，平常的工作”做总结，并以“空谈误国、实干兴邦”与青年教师共勉。
电子信息工程学院王祖林围绕“学术训练与工程教育的有机融合”主题与青年教师分享交流了教书育人的感悟和体会。他提出“学术训练与工程教育的有机融合”这一主题是人才培养过程中的基础性问题，是教师在知识传授过程中需要解决的根本性问题。王祖林从学科、专业、STEM教育理念等3个方面分享了对高等教育体系的基本单元的认识，通过对人才培养本质问题的思考阐述了对学术与工程对立统一的理解，他指出学术与工程对立统一是影响建设一流大学认识论上需要解决的问题，并提出对解决方案的思索就是学术训练与工程教育的融合，即通过开展校企合作，落实STEM教育理念，以学生为中心，让学生切实获得知识、能力和素养，最终解决实际问题。最后，王祖林以“从实践中来、到实践中去、实践出真知”与青年教师共勉。
人文社会科学学院（公共管理学院）胡象明以“爱教乐教，以乐教引导学生乐学成才”为主题分享了在高校从教39年的经历和体会。他感慨地说到：“选择教师职业无怨无悔，即使时光倒流，也不会改变当初的选择”。胡象明指出教师自身需要乐学乐研，通过不断学习和科研丰富自己，从而激励学生乐于学习。他认为乐学成才的重要理念就是“师生互动”，通过一起学习和从事科研活动，增加学生的学习兴趣和科研能力，通过组织学生读经典活动，带领学生开展研究调查，帮助学生深刻理解专业知识，从而在学习中找到乐趣。胡象明指出，教师应该给予学生全面的关怀，包括知识、心理和身体健康，提升学习动力，增强师生之间的信任和友谊。最后，胡象明强调教师应以乐教为基础，引导学生乐学乐研，促进学生的健康成长成才。
本场宣讲会采取线下宣讲和线上直播相结合的方式举行。教师青马班学员、教学科研机构青年教师代表等80余人参加了现场宣讲会，各单位结合“学习日”组织教师进行线上观看。
为进一步强化榜样示范作用，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德力量，学校定期举办“师德讲堂”，已打造“师德讲堂”微课程22门，作为师德师风教育课程资源，纳入教师培训体系，建设师德教育常态化机制。“立德树人奖”获奖教师用质朴动人的语言表达了对教书育人的忠诚、对立德树人的理解和担当以及对北航每一名学子的无限深情。不论是矢志科研创新依旧扎根教学一线的院士、爱生如子的国家级名师，还是对教育事业充满热忱的讲师……都在三尺讲台收获着桃李芬芳，他们用实际行动对“立德树人”做出了最生动的诠释，引导广大教师大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为强国建设、民族复兴伟业做出新的更大贡献。
（审核：鲍蕊）
编辑：贾爱平
